發(fā)布時(shí)間:2020-01-20
政策級(jí)別:國家級(jí)
發(fā)文部門:教育部
政策主題:綜合
教高廳〔2020〕1號(hào)
各省、自治區(qū),、直轄市教育廳(教委),,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校,、部省合建各高等學(xué)校:
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》(國辦發(fā)〔2017〕95號(hào))和《關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》(教高〔2018〕3號(hào))等有關(guān)文件精神,,深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人,現(xiàn)將《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目管理辦法》印發(fā)給你們,,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。
教育部辦公廳
2020年1月8日
教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目管理辦法
第一章 總則
第一條 為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》(國辦發(fā)〔2017〕95號(hào))和《關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科 實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》(教高〔2018〕3號(hào))精神,加強(qiáng)和規(guī)范教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目(以下簡稱產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目)管理,,特制定本辦法,。
第二條 產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目旨在通過政府搭臺(tái)、企業(yè)支持,、高校對(duì)接,、共建共享,深化產(chǎn)教融合,,促進(jìn)教育鏈,、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,,以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革,。
第三條 產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目堅(jiān)持主動(dòng)服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,服務(wù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,,服務(wù)新工科,、新醫(yī)科、新農(nóng)科,、新文科建設(shè)需求,,服務(wù)企業(yè)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性研究需求,,鼓勵(lì)相關(guān)企業(yè)不以直接商業(yè)利益作為目標(biāo),,深化與高校產(chǎn)學(xué)合作,促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo),、師資隊(duì)伍,、資源配置、管理服務(wù)的多方協(xié)同,,培養(yǎng)支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)專門人才,。
第四條 產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目制管理,主要包括六類:
?。ㄒ唬┬鹿た?、新醫(yī)科、新農(nóng)科,、新文科建設(shè)項(xiàng)目,。企業(yè)提供經(jīng)費(fèi)和資源,,支持高校開展新工科、新醫(yī)科,、新農(nóng)科,、新文科研究與實(shí)踐,推動(dòng)校企合作辦學(xué),、合作育人,、合作就業(yè)、合作發(fā)展,,深入開展多樣化探索實(shí)踐,形成可推廣的建設(shè)改革成果,。
?。ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目。企業(yè)提供經(jīng)費(fèi),、師資,、技術(shù)、平臺(tái)等,,將產(chǎn)業(yè)和技術(shù)最新進(jìn)展,、行業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的最新要求引入教學(xué)過程,推動(dòng)高校更新教學(xué)內(nèi)容,、完善課程體系,,建設(shè)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要、可共享的課程,、教材,、教學(xué)案例等資源并推廣應(yīng)用。
?。ㄈ熧Y培訓(xùn)項(xiàng)目,。企業(yè)提供經(jīng)費(fèi)和資源,由高校和企業(yè)共同組織開展面向教師的技術(shù)培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)分享,、項(xiàng)目研究等工作,提升教師教學(xué)水平和實(shí)踐能力,。
?。ㄋ模?shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目。企業(yè)提供資金,、軟硬件設(shè)備或平臺(tái),,支持高校建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐基地,、實(shí)踐教學(xué)資源等,,鼓勵(lì)企業(yè)接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),,提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
?。ㄎ澹﹦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目,。企業(yè)提供師資、軟硬件條件,、投資基金等,,支持高校加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系、實(shí)踐訓(xùn)練體系,、創(chuàng)客空間,、項(xiàng)目孵化轉(zhuǎn)化平臺(tái)等建設(shè),深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,。
?。﹦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項(xiàng)目。企業(yè)提供資金,、指導(dǎo)教師和項(xiàng)目研究方向,,支持高校學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
第二章 管理職責(zé)
第五條 教育部是產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的宏觀管理部門,,主要職責(zé)是:
?。ㄒ唬┲贫ㄓ嘘P(guān)政策和項(xiàng)目管理辦法,編制發(fā)展規(guī)劃和年度工作重點(diǎn),,統(tǒng)籌推進(jìn)和指導(dǎo)項(xiàng)目規(guī)范運(yùn)行,;
(二)組建并指導(dǎo)專家組織開展研究,、咨詢,、指導(dǎo)、評(píng)估,、成果交流等工作,;
(三)指導(dǎo)開展指南征集,、項(xiàng)目遴選,、過程監(jiān)管、結(jié)題驗(yàn)收,、成果展示等工作,。
第六條 省級(jí)教育行政部門的主要職責(zé)是:
(一)制定本區(qū)域深化產(chǎn)教融合,、推進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作的政策措施,;
(二)指導(dǎo)本區(qū)域高校積極參加產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,,做好過程監(jiān)管,、優(yōu)秀項(xiàng)目推選等工作,;
(三)指導(dǎo)本區(qū)域相關(guān)專家組織開展研究,、咨詢,、指導(dǎo)、評(píng)估,、成果交流等工作,。
第七條 參與產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的高校是項(xiàng)目運(yùn)行管理的主體,主要職責(zé)是:
?。ㄒ唬┙⒔∪咝.a(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目組織管理體系,,制定工作實(shí)施細(xì)則;
?。ǘ轫?xiàng)目實(shí)施提供環(huán)境及條件支持,,配備項(xiàng)目管理人員;
?。ㄈ┴?fù)責(zé)高校產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的論證、遴選,、中期檢查,、結(jié)題驗(yàn)收、優(yōu)秀項(xiàng)目推選等運(yùn)行管理工作,;
?。ㄋ模┴?fù)責(zé)高校產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的日常監(jiān)督管理和年度總結(jié)工作,遴選推薦優(yōu)秀項(xiàng)目,。
第八條 參與產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的企業(yè)的主要職責(zé)是:
?。ㄒ唬┌l(fā)布項(xiàng)目指南,接受高校項(xiàng)目合作申請(qǐng),,開展指南解讀,、高校合作洽談、項(xiàng)目咨詢,、合作意向?qū)拥裙ぷ鳎?/span>
?。ǘ┮?guī)范項(xiàng)目運(yùn)行,嚴(yán)格過程管理,,確保承諾的項(xiàng)目支持經(jīng)費(fèi),、軟硬件等資源及時(shí)足額到位,保障項(xiàng)目順利實(shí)施,;
?。ㄈ┙M織項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收,報(bào)送項(xiàng)目年度實(shí)施情況報(bào)告,。
第三章 項(xiàng)目指南征集與發(fā)布
第九條 根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求確定年度征集重點(diǎn)領(lǐng)域和批次,,面向企業(yè)征集產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目指南,。
第十條 支持鼓勵(lì)符合下列要求的企業(yè)提交產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目指南。
?。ㄒ唬┚哂歇?dú)立法人資格,,成立至少2年,在所屬行業(yè)及領(lǐng)域具有較為領(lǐng)先的技術(shù)力量和研發(fā)實(shí)力,,業(yè)務(wù)穩(wěn)定,、業(yè)績良好,注冊(cè)實(shí)繳資金原則上在500萬元以上,;
?。ǘ﹨⑴c企業(yè)應(yīng)具有健全的財(cái)務(wù)制度,信用良好,,無欺瞞,、詐騙等不良記錄,并能提供國家相關(guān)職能部門或機(jī)構(gòu)出具的企業(yè)信用良好報(bào)告,,且未發(fā)現(xiàn)有本辦法第三十一條所列禁止性行為,。在相關(guān)領(lǐng)域具有與高校開展合作的良好基礎(chǔ),有2名(含)以上合作高校高級(jí)職稱專家出具的推薦材料,;
?。ㄈ┕膭?lì)企業(yè)每批次提供的實(shí)際支持資金總額不少于50萬元(不包含軟硬件等投入)。實(shí)際支持資金作為產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),,不附帶附加條件,;
(四)企業(yè)指定專人負(fù)責(zé)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目相關(guān)事宜,。
第十一條 符合參與要求且有校企合作意向的企業(yè)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,,按要求編制提交項(xiàng)目指南。指南應(yīng)包括支持項(xiàng)目類型及規(guī)模,、申請(qǐng)條件,、建設(shè)目標(biāo)、支持舉措,、預(yù)期成果及有關(guān)要求等內(nèi)容,。指南應(yīng)在符合法律法規(guī)規(guī)定的基礎(chǔ)上,與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,、企業(yè)人才需求,、高校人才培養(yǎng)要求相結(jié)合,預(yù)期成果應(yīng)具有創(chuàng)新性和可考核性,。
第十二條 鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目在符合法律法規(guī)規(guī)定基礎(chǔ)之上進(jìn)行資助,,資助應(yīng)滿足以下基本條件:
(一)新工科,、新醫(yī)科,、新農(nóng)科,、新文科建設(shè)項(xiàng)目,教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目,,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目等實(shí)際支持資金不少于5萬元/項(xiàng),;
(二)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項(xiàng)目等實(shí)際支持資金不少于2萬元/項(xiàng),;
(三)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目軟硬件支持價(jià)值總額不少于20萬元/項(xiàng),;
?。ㄋ模┥暾?qǐng)條件應(yīng)公開、透明,,面向全體符合條件的高校,;不得指定合作高校,不得強(qiáng)制要求高校建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,、提供軟硬件及資金配套,、掛牌等;
?。ㄎ澹╉?xiàng)目實(shí)施期限一般為1—2年,,特殊情況以項(xiàng)目合同約定為準(zhǔn)。
第十三條 組織專家對(duì)企業(yè)材料和項(xiàng)目指南進(jìn)行指導(dǎo),,提出指導(dǎo)意見,。
第十四條 經(jīng)備案審查,,符合要求的項(xiàng)目指南面向社會(huì)公開發(fā)布,。
第四章 項(xiàng)目申請(qǐng)、論證與立項(xiàng)
第十五條 高校根據(jù)項(xiàng)目指南,,組織師生自主進(jìn)行項(xiàng)目申請(qǐng),,做好申請(qǐng)項(xiàng)目的遴選工作。
第十六條 企業(yè)根據(jù)項(xiàng)目指南約定,,按照公平公正的原則自主組織專家開展項(xiàng)目論證工作,,并將校企雙方達(dá)成合作意向的項(xiàng)目向社會(huì)公示。
第十七條 企業(yè)每批次立項(xiàng)數(shù)量不應(yīng)少于2項(xiàng),;高校提交數(shù)量超過指南發(fā)布項(xiàng)目數(shù)量時(shí),,立項(xiàng)項(xiàng)目數(shù)量不應(yīng)低于指南發(fā)布項(xiàng)目數(shù)量的50%;高校提交數(shù)量未達(dá)到指南發(fā)布項(xiàng)目數(shù)量時(shí),,立項(xiàng)項(xiàng)目數(shù)量不應(yīng)低于提交數(shù)量的50%,。
第十八條 經(jīng)公示無異議的項(xiàng)目,校企雙方簽署合作協(xié)議,,協(xié)議須明確項(xiàng)目內(nèi)容,、資助形式及時(shí)間,、預(yù)期成果、項(xiàng)目周期和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),。高校負(fù)責(zé)將簽訂后的協(xié)議進(jìn)行報(bào)備,。
第十九條 組織專家對(duì)企業(yè)提交的項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果進(jìn)行核定,最終結(jié)果經(jīng)審查備案后向社會(huì)公布,。
第五章 項(xiàng)目啟動(dòng)與實(shí)施
第二十條 立項(xiàng)結(jié)果發(fā)布后,,校企雙方應(yīng)積極啟動(dòng)項(xiàng)目研究,按照合作協(xié)議約定確保落實(shí)經(jīng)費(fèi)撥款及軟硬件支持等事項(xiàng),。
第二十一條 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)組織好項(xiàng)目實(shí)施,,做好項(xiàng)目實(shí)施情況記錄,及時(shí)向高校主管部門和企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告項(xiàng)目執(zhí)行中出現(xiàn)的重大事項(xiàng),,按要求提供項(xiàng)目進(jìn)展情況報(bào)告,。項(xiàng)目實(shí)施過程中,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一般不得更換,。確因項(xiàng)目負(fù)責(zé)人調(diào)離或不能繼續(xù)履行合作協(xié)議等情況,,由校企雙方協(xié)商更換人選,協(xié)商不一致時(shí)可終止該項(xiàng)目,,并將項(xiàng)目變更情況上報(bào)備案,。
第二十二條 校企雙方應(yīng)保持密切溝通聯(lián)系,落實(shí)項(xiàng)目指南及合作協(xié)議承諾,,保證項(xiàng)目順利實(shí)施,,接受并配合有關(guān)方面對(duì)項(xiàng)目的運(yùn)行監(jiān)管。
第六章 項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收
第二十三條 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在合作協(xié)議約定時(shí)間內(nèi)完成全部任務(wù),,經(jīng)高校同意,,向企業(yè)提出項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng),并按合作協(xié)議提交相關(guān)證明材料,。
第二十四條 企業(yè)組織專家進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收,,按要求報(bào)告驗(yàn)收結(jié)論。企業(yè)對(duì)項(xiàng)目的驗(yàn)收結(jié)論分為“通過”“不通過”兩類,。
?。ㄒ唬┌雌谕瓿珊献鲄f(xié)議約定的各項(xiàng)任務(wù),提供的驗(yàn)收資料齊全,、數(shù)據(jù)真實(shí),,驗(yàn)收結(jié)論為“通過”;
?。ǘ╉?xiàng)目存在下列情況之一者,,驗(yàn)收結(jié)論為“不通過”:
1.未按合作協(xié)議約定完成預(yù)定的目標(biāo)、任務(wù)或私自更改項(xiàng)目研究目標(biāo)、任務(wù),;
2.提供的驗(yàn)收文件,、資料、數(shù)據(jù)不真實(shí),;
3.實(shí)施過程中出現(xiàn)重大問題,,或存在尚未解決的糾紛;
4.實(shí)施過程中存在違法違規(guī)行為,。
第二十五條 高校從當(dāng)年申請(qǐng)結(jié)題的項(xiàng)目中,,擇優(yōu)向省級(jí)教育行政部門推薦優(yōu)秀項(xiàng)目;省級(jí)教育行政部門組織相關(guān)專家在本區(qū)域高校推薦的優(yōu)秀項(xiàng)目中擇優(yōu)進(jìn)行推薦,。高校推薦的優(yōu)秀項(xiàng)目數(shù)量原則上不超過本校當(dāng)年已通過結(jié)題驗(yàn)收項(xiàng)目數(shù)量的10%,。
第二十六條 組織專家對(duì)企業(yè)提交的驗(yàn)收結(jié)論和省級(jí)教育行政部門推薦的優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估和匯總,發(fā)布本年度驗(yàn)收情況,。
第七章 知識(shí)產(chǎn)權(quán)與成果轉(zhuǎn)化
第二十七條 項(xiàng)目成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)由企業(yè),、高校和項(xiàng)目承擔(dān)人員依合作協(xié)議確定。
第二十八條 建立產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目成果庫,,將驗(yàn)收通過的項(xiàng)目成果集中向社會(huì)公開,,對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目成果以適當(dāng)方式展示推廣。
第二十九條 充分發(fā)揮項(xiàng)目成果的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,,支持項(xiàng)目成果向課程,、教材、課件,、案例轉(zhuǎn)化,,向解決方案及決策咨詢方案轉(zhuǎn)化,向公共服務(wù)平臺(tái)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化,。
第八章 項(xiàng)目監(jiān)管
第三十條 積極支持第三方機(jī)構(gòu)開展項(xiàng)目評(píng)價(jià),,健全統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)化監(jiān)測評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用,,作為試點(diǎn)開展,、激勵(lì)約束的重要依據(jù),。
第三十一條 參與企業(yè)應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范,、約束自身行為,堅(jiān)決杜絕下列類似情況發(fā)生,。
?。ㄒ唬┰陧?xiàng)目指南、項(xiàng)目結(jié)題等材料中出現(xiàn)不實(shí)陳述,,偽造企業(yè)信用證明,、專家推薦材料等;
(二)未按協(xié)議約定落實(shí)資金及軟硬件資源,,在合作協(xié)議約定之外,,強(qiáng)制要求高校提供軟硬件及資金配套,項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容與協(xié)議約定不一致等違背項(xiàng)目指南及合作協(xié)議約定的行為,;
?。ㄈ┮栽u(píng)審費(fèi)、咨詢費(fèi),、押金等形式要求高校交納相關(guān)費(fèi)用,,因企業(yè)原因造成溝通不暢、項(xiàng)目執(zhí)行困難等行為,;
?。ㄋ模┙杞逃俊a(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目名義進(jìn)行產(chǎn)品或服務(wù)搭售,、商業(yè)推廣宣傳,,擅自印發(fā)帶有教育部及相關(guān)組織機(jī)構(gòu)名稱的立項(xiàng)證書、結(jié)題證書,、牌匾等不當(dāng)行為,;
(五)其他不按項(xiàng)目管理辦法執(zhí)行及違法違規(guī)的行為,。
第三十二條 參與高校應(yīng)積極組織相關(guān)部門開展項(xiàng)目監(jiān)管工作,,堅(jiān)決杜絕下列類似情況發(fā)生。
?。ㄒ唬╉?xiàng)目組織管理體系不健全,、管理制度缺失、條件支持保障不到位,;
?。ǘ┮蚋咝W陨碓虺霈F(xiàn)超期未完成或終止項(xiàng)目達(dá)到當(dāng)年立項(xiàng)總數(shù)的30%或以上;
?。ㄈ└咝O嚓P(guān)部門未盡到財(cái)務(wù),、國有資產(chǎn)、紀(jì)檢監(jiān)察等監(jiān)管職責(zé),,致使項(xiàng)目運(yùn)行中出現(xiàn)違法違規(guī)行為,;
(四)其他違背產(chǎn)教融合精神及違法違規(guī)行為,。
第三十三條 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)積極開展項(xiàng)目研究工作,,堅(jiān)決杜絕下列類似情況發(fā)生。
?。ㄒ唬┨峁┨摷俨牧?,對(duì)項(xiàng)目運(yùn)行中出現(xiàn)的問題謊報(bào)瞞報(bào),,對(duì)項(xiàng)目成果進(jìn)行虛假宣傳等行為;
?。ǘ┮皂?xiàng)目名義進(jìn)行營利,、套取教學(xué)及科研資源、以權(quán)謀私等行為,;
?。ㄈ┮騻€(gè)人原因?qū)е马?xiàng)目超期未完成或終止,項(xiàng)目成果與預(yù)期有較大差距,;
?。ㄋ模┧阶源鄹捻?xiàng)目名稱,研究內(nèi)容與批準(zhǔn)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)嚴(yán)重不符,、研究過程中剽竊他人成果等行為,;
(五)存在其他違法違規(guī)行為,。
第九章 附則
第三十四條 “產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”的英文名稱為:University-Industry Collaborative Education Program,。
第三十五條 本辦法自印發(fā)之日起施行,由教育部負(fù)責(zé)解釋,。